Na buntáistí a bhaineann le hamharclannaíocht ghrinn do pháistí: cén fáth a roghnaítear drámaí gearra?
Is dócha gur chonaic tú an radharc seo cheana: do leanbh 5 bliana d'aois ag tosú ag corraí tar éis 20 nóiméad de sheó, nó do dhéagóir ag osnaíl go soiléir le linn dráma atá "ró-fhada." Ach is féidir leis na páistí céanna fanacht greamaithe dá bhfóin, mar sin cén fáth nach mbeadh dráma grinn cothrom ann?
1) Gáire, fórsa tiomána na foghlama i ndráma grinn
Spreagann dráma grinn aird leanaí go nádúrtha trí gháire. Murab ionann agus an creideamh coitianta, ní gáire éighníomhach: cuireann sé i bhfeidhm réigiúin éagsúla inchinne agus cuireann sé cuimhne chun cinn. Léiríonn néareolaíocht go ngníomhaíonn greann córas luach saothair na hinchinne, ag scaoileadh dopamine, rud a fheabhsaíonn tiúchan agus a éascaíonn foghlaim.
I gcás leanaí, cruthaíonn an spreagadh dearfach seo naisc bhuana idir cultúr agus pléisiúr. Forbraíonn dráma grinn a gcumas freisin chun caolchúis na teanga, an chluiche focal agus cásanna neamhréasúnacha a dhíchódú, rud a shaibhríonn a dtuiscint ar an domhan agus ar chaidrimh dhaonna go mór.
Cuidíonn na hathruithe aghaidhe áibhéalacha atá ag na haisteoirí i ngreann go háirithe le páistí óga mothúcháin a aithint agus a ainmniú. Is scileanna sóisialta bunúsacha í an t-aitheantas mothúchánach seo a aistrítear go nádúrtha chuig a n-idirghníomhaíochtaí laethúla.
2) Forbairt comhbhá agus scileanna sóisialta
Is minic a chuireann amharclann grinn teaghlaigh cásanna caidrimh uilíocha i láthair: díospóidí idir siblíní, míthuiscintí idirghlúine, nó dúshláin laethúla a phléitear le greann. Tugann na léirithe seo deis do leanaí a dtaithí féin a fheiceáil léirithe ar an stáitse, ag bailíochtú a gcuid mothúchán agus ag tairiscint peirspictíochtaí nua.
Forbraíonn aitheantas le carachtair comhbhá: foghlaimíonn an páiste dearcthaí difriúla a thuiscint agus imoibrithe daoine eile a réamh-mheas. Forbraítear an cumas seo chun díláraithe, atá bunúsach do chaidrimh shóisialta, go nádúrtha trí bhreathnú ar idirghníomhaíochtaí amharclainne.
Cruthaíonn gáire comhroinnte mar theaghlach le linn dráma do pháistí nó do dhéagóirí cuimhní cinn dearfacha comhroinnte agus neartaíonn sé naisc idirghlúine. Cuidíonn na chuimhneacháin speisialta seo le bunchloch chultúrtha teaghlaigh mharthanach a thógáil.
Cén fáth píosaí gearra a roghnú?
Athraíonn aird leanaí go mór ag brath ar a n-aois. Seo roinnt frámaí ama chun an súgradh ceart a roghnú do do leanaí:
- 3-5 bliana: 15-20 nóiméad ar a mhéad
- 6-8 mbliana: 30-45 nóiméad
- 9-12 bliana: 1 uair an chloig go 1 uair an chloig agus 15 nóiméad
Thar na tréimhsí seo, meathlaíonn an aird go tapa, rud a chlaochlaíonn an taithí chultúrtha ina trioblóid. Éiríonn an leanbh míshuaimhneach, scoireann sé/sí ón léiriú, agus féadfaidh sé/sí baint dhiúltach a fhorbairt leis an amharclann.
Coinníonn drámaí grinn gearra luas seasta, seachnaíonn siad am marbh, agus díríonn siad an plota ar na bunghnéithe. Cuireann an comhdhlúthú insinte seo iallach ar údair geilleagar modhanna a úsáid a fhreastalaíonn, go paradacsúil, ar shaibhreas ealaíonta: tá tábhacht le gach líne, le gach gotha.
Ag Roghnú an Súgartha Ceart do Leanaí de réir Aois
- I gcás páistí idir 3-6 bliana d'aois, roghnaigh seónna 30 nóiméad nó níos lú, le plota simplí, carachtair inaitheanta go soiléir, agus dearadh tacair ildaite. Ba chóir go mbeadh an greann amhairc agus gothach seachas briathartha.
- páistí idir 7-10 mbliana d’aois formáidí idir 45 nóiméad agus 1 uair an chloig, le súgradh focal simplí agus cásanna grinn níos casta. Is féidir leo plota le casadh agus casadh a leanúint agus iad fós gafa ag dráma grinn dea-thógtha.
- réamhdhéagóirí (11-13 bliana d'aois) léirithe níos faide a fhulaingt agus meas a bheith acu ar ghreann cásanna, ar mhíthuiscintí, agus fiú ar íoróin éadrom. Forbraíonn siad scileanna smaointeoireachta criticiúla agus is féidir leo anailís a dhéanamh ar fheistí grinn drámaí níos casta do pháistí.
Leathnaigh an draíocht i ndiaidh an tseó
Ullmhaigh don turas tríd an scéal a mhíniú go hachomair gan aon iontas a nochtadh. Tar éis an tseó, spreag do leanbh chun a gcuid is fearr leo a roinnt, aithris a dhéanamh ar charachtar, nó radharc cuimhneacháin a tharraingt. Leathnaíonn na gníomhaíochtaí seo buntáistí cognaíocha agus cruthaitheacha na hamharclannaíochta.
Ná bíodh leisce ort filleadh ar na téamaí a phléitear sa dráma le linn cásanna laethúla comhchosúla: "An cuimhin leat an carachtar a...", taispeáin do spéis ina gcuid mothúchán: "Cén nóiméad ab ansa leat?"
gearr , éasca le tuiscint do pháistí réamhrá cultúrtha idéalach ar fáil. Tá meas iomlán ann ar fhorbairt an linbh agus an leas is fearr á bhaint as ó thaobh oideachas agus mothúchán de. Leagann cur chuige machnamhach i leith na chéad eispéiris amharclainne seo an dúshraith do chaidreamh buan leis na healaíona léirithe.
Féach ar ár gclár i do chathair: Avignon, Páras nó Lyon agus faigh amach ár ndrámaí atá oiriúnach do gach glúin!
